《朝九晚五》静止

曾经“任何地方花”开始变成“明天开始的黄花”的专业。

在2024年，在全国1,308所本科大学中，超过四分之三（984）仍然是英语专业，在所有专业中排名第一，超过了流行的计算机专业（977），并且超过了第三名的视觉交流设计（804）。

英语专业的知名度不仅反映了大学的数量，而且还因为学生曾经彼此相互涌入。 2013年，英语学院是大学入学考试专业的第三名搜索，2016年它上升到了新的水平，并升至第二名。因此，在2013年教育部添加的新专业的名单中，有70所大学增加了商业英语专业和46个新的翻译专业。

这是全球化浪潮的最后一个黄金时代。整个人民渴望“与世界建立联系”，英语被认为是与外界打交道的最基本技能。

现在，这艘专业的流行已经很长时间了。这是因为近年来的一系列变化对此是不可取的。全球化正在消退，外国资助的公司在40多年来首次大规模退出中国。 2022 《义务教育英语课程标准》进一步压缩了公立小学和中学的英语课程，并与“教育和培训风暴”相结合，许多英语老师不得不担心这种前景，而老师最初是英国大学生的主要就业目的地。根据——学生服务中心发布的数据，39.8％的英国大学学生于2023年选择成为教育部质量发展中心的教师，这是39.8％的英国大学学生的研究，他们选择在毕业后选择成为教师。

这还没有结束，AI的兴起正在破坏翻译行业。中国翻译协会发表的一份报告指出，在2023年，使用机器翻译的翻译项目中有一半以上，在法律和医学等领域，机器翻译精度可能为92％。高级翻译（包括精美的表情）并非失业，但是由于AI的迅速发展，机器解决大多数翻译问题可能需要不到十年。如果您学习英语并觉得翻译是一种出路，为什么您不会感到危机感？

当然，人工智能不必影响它，很长一段时间以来，主要的英国危机一直是一两天。许多年前，当“优秀的英语”被视为重要的竞争优势时，我还说，当她找工作时，英语专业的朋友可能会成为“必须使用的”，并且她在一生中都需要它。出乎意料的是，她笑了笑，说：

“verious并不意味着专业知识。我们的专业在他人眼中不能被视为“专家”。语言能力只是一种工具，似乎是普遍的，因此技术内容不足。

语言当然是工具，但是这些小语言至少是特殊的才能。并非所有人都知道希腊人。如果您想处理与希腊有关的问题，那当然是一种罕见的人才。但这是英语专业吗？英语的普及正变得越来越基本。

 

30或40年前，知道如何开车仍然是一项非常受欢迎的技能。许多旅行运输并租用财产的人。但是现在，如果没有其他技能点，他们可以交付外卖并驾驶在线汽车代表。

 

但是说实话，有足够的中国人可以掌握英语吗？没有。甚至像印度这样的国家已经被英国殖民了数百年，英语在社会上比中国更为主流，但是可以熟练使用英语的人口比例约为10％。在西班牙等南欧国家，这一比例约为20-30％，但在德国为56％，荷兰为90％。中国人的英语技能低于印度，在这方面，国际化程度仍然存在很大的差距。

 

尴尬在这里。一方面，中国社会远非受欢迎，而另一方面，这似乎给人们一种幻想，即太多的英国学生的供应太多了。这意味着这实际上是一种“结构盈余”。在研究了这一专业之后，它与社会需求不符，而您所学的不是社会需求。

 

这种错位通常归因于通常由国家教育体系培养的“愚蠢的英语”。除了阅读外，甚至英语专业的研究生都具有相对较弱的英语说话，听力和写作技巧。

 

当然，仍然有很多人批评该国拥有太多英语专业的大学。毕竟，这项专业不需要很多乐器或设备，因此装备教师并不难，因此开放要容易得多，但是没有考虑到学生毕业后是否能够找到工作。人力资源培训与社会需求之间存在脱节。

 

与水平的发达国家相比，中国大学提供的英语专业人数实际上很少。无论在日本还是美国，大学提供的大多数专业都是商业，而不是语言。

 

Wangwenshe教育信息中心算在2017年在日本采用的764所大学，总共获得了2,307名专业和5,146个专业。其中最多的是商业（商业，商业智能，商业，会计），其次是社会学和语言学第三名。

 

在美国也可以这样说。学校的数量和学习外语的学生人数都是最高的，但是学习外语的学生人数往往相对较低。 1971年，外语毕业生占学士学位的2.4％，2005年仅占1.2％。这在就业市场上非常困难。在22-27岁的毕业生中，外语毕业生的年薪中位数为40,000美元。

 

更重要的是，在美国，英语专业的毕业生比学到至少三倍的外语的毕业生要多得多。与大多数中国人相比，中文是大多数中文的母语，但只有655所本科大学提供中国和文学专业，在所有专业中排名第12，远低于英语专业。这很讽刺。中国的省几乎是文科类别中最低的入学评分，在过去两年中重生，新闻界的一些学生自愿向中国人学习。这是令人惊讶的，因为当时新闻部的文科入学评分最高，但是现在该进行操作了，新闻媒体正在努力生存。中国省了解到的是鼓励公众考试。

 

学生围绕着就业的指挥棒旋转，这是可以理解的，但是英语专业的困境恰恰是由于其长期存在的晦涩的位置。乍一看，它属于语言类别，但实际上它扮演着类似商业的角色。老师和学生实际上知道这一点。毕竟，人们学习莎士比亚的十四行诗可能非常罕见。

 

在经济上升趋势的时代，生活的每一个过程似乎都需要人才才能理解英语。它们不仅是进入外国资助企业的垫脚石，而且即使他们不好，他们也可以教英语。乍一看，“教英语”是教育，但实际上，这是中国社会的一项有利可图的业务。 “商务英语”专业曾经很受欢迎，因为它“在绵羊的帮助下出售狗肉”。据说您将学习英语，但真正的目标是“业务”。

 

《英文系主任》静止

 

“表面上，实际上B”的歧义曾经是英国专业流行的基本原因。这是因为它解决了各种可能性，当情况发生变化时，您最终处于令人尴尬的情况，而您并非“与两端”。

 

许多学生学习这项专业的目的不是纯粹的。他们最初对英语和美国语言或文化不感兴趣。对于许多雇主寻找工作时，英语技能还不够。再加上时代的各种变化，我突然陷入了进步和撤退的混乱。

 

为了解决这一变化，已经出现了“英语+”的新方向，即，无论是商业管理还是法律，英语学生都根据其英语能力发展了另一种相关技能。换句话说，“英语”对应于等同于“集线器”的“枢纽”。

 

这实际上可以更深入地提高竞争力，更不用说这大大提高了相应的教师和学生的学习能力要求。您还需要面对现实的问题。

 

《装腔启示录》静止

 

同时，这项专业的当前危机实际上是由于中国社会和经济的日益复杂和专业的代表。 “一个技能时代可以用来“一举一动。”竞争的形式与过去完全不同。

只有通过尽快清楚地查看此调整和适应，我们才能找到出去并发现新机会的方法。